Qué no Funciona en Educación: Las Políticas de distracción
Junio 2015
Este artículo es una síntesis de más de 800 meta – estudios, el cual investiga aproximadamente 80 millones de estudiantes. De acuerdo con John Hattie, el documento es el resultado de 15 años de investigación sobre qué es lo que más funciona en el aprendizaje en las Instituciones educativas.
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